新冠肺炎疫情防控工作开展以来，为贯彻落实国家、教育部和学校工作部署，全院教师及教学管理团队精诚合作、团结奋战、共克时艰，与国际合作方—英国邓迪大学、企业联合培养单位—中科院深圳先进技术研究院以及北方战区总医院、东软集团等通过线上教学平台阶段性完成了本学期线上授课、线上论文指导及线上答辩等工作，凝心聚力保障线上教学工作平稳运行。

学院高度重视，因时因势调整着力点、提供有力保障

随着疫情形势发展，从预案制定到实施细则出台，学院第一时间积极而快速响应，按照学校整体进度安排出台《医工学院2019-2020学年春季学期开学期间本科教学工作实施细则》，成立疫情应对本科教学工作小组，顶层设计本学期本科教学工作学籍管理、线上教学、线上考核及线上毕业设计等工作的实施原则并及时统筹处理各类突发事件。

用行动克服困难，做实做细、全方位保证线上教学工作顺利开展

学期初，科学研判、启动预案。学院在开学前即组织开展本科教学工作各项工作预案，开学初根据学校要求及时启动预案，保证线上教学顺利开展。本学期学院拟开设课程22门，实际开出课程22门，到课率平均达93%以上。没有一门课程申请延期开课，开课率达到100%。学期中，落实方案、督导到位。医工学院结合本学期线上教学的特点，按照学院院领导听课要求，本学期我院采用了多角度、多维度、全覆盖的督学方式完成现阶段线上授课督导任务，其中包括扩大院级督导队伍范围、搭建辅导员与学生互动交流平台、增设本科班级信息员、行政人员参与助管等。自线上授课以来，15个班级总计15名本科信息员参与课堂质量评教，评教课程平均分98分以上；院级督导评教累计参评课程89门次，提出课堂教学存在问题或改进建议30余项。学期末，抓好重点、平稳收尾。期末学院高度重视在线考核和毕业设计答辩工作。积极组织校外及跨学院线上考核方案调研，出台《医工学院2019—2020学年春季学期课程考核实施细则》；重视毕业设计收尾工作，通过院级答辩、院外盲审等环节，强调指导教师严把毕业设计质量关、加强过程管理、全面保证毕业设计质量，现已顺利完成本学期的毕业设计线上答辩工作。

用责任汇聚力量，群策群力、中外教师共同谱写线上教学新篇章

疫情无情，人有情。我院外籍教师在本学期开课前就时刻关注疫情发展、线上开课后与学生进行积极互动。他们的幽默常常为居家学习中的同学们带来线上欢乐；他们还积极探索线上zoom平台使用方法，为学院其他教师分享经验。“疫”不融辞，“情”满医工，外籍教师们创新工作方式方法，始终努力为做好疫情防控期间的教学工作做出自己的贡献。学院中方教师在线上教学过程中，结合新形势，主动思考，通过选择合适平台、注重过程考核、注重交互反馈等方式，保证教学质量。

在线上教学过程中，医工学院全体教师根据新情况、新问题，不断总结和改进，保证了疫情之下教学平稳而序地运行，同时获得丰富的线上教学经验。接下来，医工学院将及时总结，针对线上授课过程中存在的问题和获得的经验及时召开总结会议；稳步推进，进一步积极创新教学模式和教法，确保学院线上教学稳步推进，教学质量得到保障；继续探索，医工人将会共同努力，携手前行，切实利用好线上教学带来的宝贵经验、使其在国际化办学过程中中英合作教学上进一步生根发芽、落地开花，探索出教学发展的新模式。

学院教师正在进行线上教学

学院教师线上授课中师生互动